时下，在我们身边中小学生使用手机已较常见。对于学生在校能否使用手机，想必各个学校都有各种各样的规定，大多都是以没收、通知家长等方式来处置。据网友爆料称，江苏盐城阜宁中等专业学校没收保管学生手机，高一新生带手机第一次保管一周，第二次保管一个月，以此类推，但高二高三的学生发现带手机的情况，就没收直到学期结束。网友表示此举十分不合理。对于“没收手机”
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老师，学校的做法是否合适？
对于老师来说，“如何管理学生上课期间使用手机”确实是一个难题。其一，手机是私人物品，且价格不便宜，即便是按照规定没收了，若保管不善有遗失和损坏的情况如何处理;其二，即便是没收后及时交还给家长，但大多家长都会在批评孩子后又转手给了学生。如此说来，确实也不能起到任何管理作用。
有人拿出了法律武器
学校、老师没收学生手机违法
学校为维护正常的教学秩序制定相关的校规无可厚非，但学校的规定不能违反国家法律法规，校规也没有权力赋予老师没收学生财物。假设学校规定老师可以没收学生手机，则该条规定明显违法。根据《物权法》第二条第三款的规定以及第四条的规定 ：手机是属于学生的私有财产，学生对该动产具有完全的所有权、使用权，并且他人不得侵犯。所以老师无权占有学生的私有财产。根据《物权法》第三十四条、第三十五条：可以要求老师停止侵害，恢复原状，返还手机。近年来，对于“该不该允许中小学生将手机带到学校”的话题争议不断，家长给学生配备手机的初衷是与孩子之间的联系，但是随着手机的逐步智能化，学生们开始使用社交工具聊天、打游戏，且十分入迷，上课看，下课玩，甚至还有瞒着父母熬夜玩通宵的，不仅影响学习，还容易近视，已经与初衷完全背道而驰了。
所以说，规范学生在校期间合理使用手机，应该放在学生家长身上。学校即便有相对应的校规，但出于各种不可抗拒的因素，也只是治标不治本，关键还是应该由学生家长来管理，毕竟手机还是家长出钱给孩子买的。
网络时代，给孩子使用手机无可厚非，但一定要严加控制，譬如规定孩子使用手机或是打游戏时间限制，在学校上课期间时间保持关机状态，亦或者孩子上学期间不让孩子使用智能手机，换成仅能通话、短信等功能的手机等等。这样既可避免老师与学生之间因手机问题产生冲突，而导致发生极端事件。
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